メリットメディカル製品が最先端の医療トレ，ニングをサポ，ト

インペリアルカレッジ・ロンドンでは,将来のインターベンショナル放射線科医が新たに開発された医療シミュレーションを使用した教育ワークショップに参加して,生検のスキルを磨いています。微软全息透镜2と呼ばれる最先端のテクノロジーは,インタラクティブなホログラムを介して動作し,拡張現実ヘッドセットを使用したジュニア研修生が練習できるようになっています。

CorVocet® Biopsy System to help create a combination of “real” and “virtual” elements. Other Merit biopsy needles were employed at additional hands-on ultrasound workshop stations." data-gt-human-content="true">包括的なワークショップでは,研修生に画像誘導針生検のシミュレーションを練習できるステーションがいくつか提供されました。HoloLens 2シミュレ，ションステ，ションでは，研修生らはメリットのCorVocet®生検システムを使用しました。この製品は，“リアル”な要素と“バ，チャル”な要素のコンビネ，ションを創造します。他のメリット製生検針は，付加的な実践型超音波ワ，クショップステ，ションに採用されました。

このシミュレーションは,インペリアルカレッジの医学部およびデジタルラーニング・ハブの専門家チームによって開発されたものです。デジタルラーニング・ハブは,学生や教師と協力して,拡張現実と仮想現実を使用して革新的な学習・教育体験を作成するチームです。その使命は，电子邮件ンタラクティブで挑戦しがいのある本格的なデジタル教育を作成することです。

explained Mohamad Hamady, a professor in the department of Surgery & Cancer at the Imperial College London and part of the team that developed the simulation. “It’s constructed from real patient X-rays, and they are using real needles.”" data-gt-human-content="true">“複合現実でシミュレーションを構築することにより,正確な画像の配置だけでなく,重要な触覚で感知できるフィードバックも可能になります”,とインペリアル・カレッジ・ロンドンの外科・がん部門の教授であり,シミュレーションを開発したチームの一員の穆罕默德·哈马迪教授は説明しました。これには，実際の患者のx線画像から作られており，本物の針が使用されています。」

画像誘導インターベンション,特にコンピューター断層撮影(CT)画像を使用する場合は,伝統的に実際の患者に対して指導者が指導しながら行うアプローチを使用するか,または費用のかかる献体ワークショップで教えられています。

noted Dimitri Amiras, MBBS, BSc, a musculoskeletal consultant radiologist at Imperial College Healthcare NHS Trust and part of the team that developed the simulation. “As technology improves this will not only change the way we train but also the way in which we perform procedures.”" data-gt-human-content="true">“このアプリは,従来の方法に比べてわずかなコストで忠実度の高い体験を提供する複合現実の可能性を実証しています。容易に拡張が可能であり,将来的に医師のトレーニングの一部になると確信しています”と,インペリアル・カレッジ・ヘルスケアNHSトラストの筋骨格コンサルタント放射線科医であり,シミュレーションを開発したチームの一員の迪米特里·阿米拉斯医師(内科学士/理学士号)は述べています。“テクノロジが向上するにれて，トレニングの方法だけでなく処置の実施方法も変わるでしょう。”」

インターベンショナル・ラジオロジーの分野が進化し,複雑な手技の数が増えるにつれてシミュレーション技術などの新しい教育方法と学習方法が必要になります。

said Phillip Pratt, PhD, research fellow in the department of Surgery & Cancer at the Imperial College London and developer at the Digital Learning Hub. “This simulation is a great example of how mixed reality can help create learning environments that are interactive and challenging.”" data-gt-human-content="true">“患者と生検針のリアルな画像の両方を作成できたことはユニークな経験です”と,インペリアル・カレッジ・ロンドンの外科・がん部門の特別研究員であり,デジタルラーニング・ハブの開発者でもある菲利普·普拉特博士は述べています。“このシミュレーションは,複合現実がインタラクティブで挑戦しがいのある学習環境の作成にどのように役立つかを示す好例です。」

メリットは，高品質の製品で医療トレ，ニングの取り組みをサポ，トできることを誇りに思っています。現在および将来の医師は,これらのツールを利用して世界中の患者の生活を改善する新しいスキルを習得できます。

Read the full Imperial College London article here." data-gt-human-content="true">▪ンペリアル·カレッジ·ロンドンの記事全文はこら．

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